各学院：
为严格落实教育部及浙江省本科毕业论文（设计）抽检相关文件要求，严把毕业论文（设计）质量关，提升本科人才培养质量，学校决定开展2026 届本科毕业设计（论文）评审工作，评审包含学院间互评与校外评审两个环节，作为毕业设计（论文）答辩的前置条件。现将有关事项通知如下：
一、评审范围
覆盖学校全部本科专业，采取随机抽查形式，抽检对象为通过重复率检测和导师审核的毕业设计（论文）定稿电子件及相关附件材料。
二、核心评议要素
重点考察论文（设计）的选题意义、逻辑构建、专业水平及学术规范等（具体要素见附件）。
三、评审工作程序
（一）学院间互评
每篇抽检论文由外学院专家独立评审，评审结果分A、B、C 三档：评价为“A”：直接通过审查，可参加答辩；评价为 “B”：须按专家意见及时修改，修改达标后可参加答辩；评价为 “C”：取消本次答辩资格，由学院及指导教师确定下次答辩时间，修改后论文质量由导师及学院把关，达标后方可参加答辩。
（二）校外评审
每篇抽检论文分送3 位校外同行专家评议，结果按 “优秀”“合格”“不合格” 三档评定，认定规则如下：2 位及以上专家评 “优秀”：论文认定为 “优秀”；2 位及以上专家评 “不合格”：论文认定为 “不合格”；其余情形：论文认定为 “合格”。评审结果为“合格”“优秀” 的，学院需在5月22日之前安排答辩；“不合格” 的，学生须按专家意见修改论文，修改质量由导师及学院把关，达标后方可参加答辩。
四、时间安排
1）5 月 6 日下班前：各学院提交通过重复率检测和导师审核的论文名单；
2）5 月 7 日：教务处公布随机抽检的论文名单（校外评审+学院间互评）；
3）5 月 8 日中午12 点前：各学院提交抽检学生的论文（设计报告）定稿PDF 件及相关附件（设计作品视频 / 照片、图纸、说明、程序等），校外评审论文的所有材料须隐去作者姓名、班级、学号及指导教师姓名、致谢页等信息，校外评审的论文文件夹统一命名为：专业名称-抽检序号，例自动化-27，学院间互评的论文文件夹命名为：学号-姓名，例：22070112-周某某；校外评审的论文及相关附件提交至教务处，学院间互评的论文提交至相关学院教科办。
4）5 月 12 日下班前：完成学院间互评并提交互评结果；
5）5 月 18 日：教务处反馈校外评审结果；
6）5 月 28 日前：各学院完成毕业设计（论文）成绩录入。
五、相关要求
未纳入5 月 6 日学院提交论文名单的学生，以及校外评审结果为 “不合格” 的学生，无法第一批毕业。校外评审结果将纳入2026 年各学院（部）本科教学状态评估指标体系。
教务处
2026 年 3 月 26日
附件
本科毕业论文（设计）抽检评议要素
一级指标 | 二级指标 | 评议要素 | 权重 |
否决性 指标 | 政治方向 | 有违背党和国家相关政策方针、法律法规，或违背社会主义核心价值观、立德树人要求，或其它违背社会公序良俗的内容 | 存在其中任何一条，直接认定为“存在问题毕业论文（设计）” |
学术诚信 | 出现抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为 | ||
选题意义 | 选题目的 | 符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 | 10% |
研究意义 | 面向所在专业领域（专业相关领域或专业交叉领域）学术问题或行业社会实际问题，有一定的理论或实用价值 | 10% | |
逻辑构建 | 层次体系 | 体系完整，层次分明，重点突出 | 10% |
逻辑结构 | 论点鲜明，论据确凿，论证充分，达到所在专业领域要求 | 10% | |
专业水平
| 综合应用知识能力 | 将相关领域的基础理论、专业知识合理应用到研究过程，能体现所在专业领域的能力和素养 | 10% |
分析解决问题能力 | 研究方法合理，论证分析严谨，数据记录规范，能体现一定的分析解决本专业领域问题的能力和素养 | 20% | |
创新能力 | 发现了新问题，阐明了新观点，或将经典理论创新性应用，或阐释了对实践的指导意义 | 10% | |
学术规范 | 行文规范 | 文字表达、书写格式、图表（图纸）、公式符号、缩略词等方面符合通行学术规范 | 10% |
引用规范 | 在资料引证、参考文献等方面符合通行学术规范和知识产权相关规定 | 10% |
